Quelle place pour les enfants handicapés au sein de l’école ?
Plus de 400 000 enfants en France sont concernés : le sujet mérite une véritable réflexion souligne Emmanuel Hirsch (Université Paris-Saclay). Rôles, force et importance de l’« école pour tous » sont ici éclairés par une approche éthique rigoureuse et réaliste. Une analyse d’autant plus nécessaire que mii-janvier, la déclaration d’un candidat à l’élection présidentielle évoquant la limitation de leur inclusion dans un parcours scolaire classique a fait polémique....